国家督学、北京市十一学校校长 李希贵

　　参加今天的聘任仪式并被续聘为新一届国家督学，我倍感荣幸！接过的聘书，承载着党和人民的信任与期待，我深感责任重大、使命光荣！

　　自担任国家督学以来，自己从局长到校长，亲身经历和见证了国家督导制度的不断完善和发展，更切身体会到督导在推动教育改革和发展中具有不可替代作用。特别是2012年《教育督导条例》的颁布和国务院教育督导委员会的成立，教育督导事业上升到国家层面，在保障和推动中央一系列教育重大决策部署落实、解决事关学生切身利益关键问题、深化实施素质教育等方面发挥了重大作用。

　　一是督导成为实现国家重大教育战略目标的“助推器”

　　缩小城乡义务教育差别，促进教育公平，是党和国家站在经济社会发展全局作出的重大决策。近年来依靠强有力的督导，调动起各级党委、政府和社会各界支持教育的积极性，经费投入显著增加、办学条件明显改善、教师队伍素质全面提高，对全国1400多个县（市、区）的评估验收，成为继“普九”之后在全国影响最广、学生受益最大的教育民生工程，充分体现出督导制度的威力，也为今后推动党和国家重大教育改革政策的落实提供了成功经验。

　　二是督导成为解决重大民生关切的“催化剂”

　　近年来，教育督导自上而下开展的校车安全、消防安全、营养餐计划、新学年开学等系列专项督导，聚焦的都是广大家长和社会所关注、中央领导时常牵挂的现实问题，这些制度性督导机制建立，预见早，时效强，做到精准发力，对维护教育系统和谐稳定发挥了重要作用。

　　三是督导成为推动素质教育实施的“发动机”

　　督学责任区制度的普遍建立和教育质量监测体系的完善，有“督”有“导”，诊断和改进相结合，进一步完善了“决策、执行、监督”体系，保证了党的教育方针在各级各类学校的贯彻落实。督导也很好发挥了“千里眼”“放大镜”的作用，实现“下情上达”，使决策层及时把握改革动态，在有效及时的互动中，不断完善政策，指导实践，深化落实。近几年全国广大中小学呈现出的百花齐放、各具特色的素质教育局面，教育督导功不可没！

　　四是督导成为构建现代治理体系的“导航站”

　　国家和地方各级教育督导机构的完善，对推进政事分开，管办评分离，加快建立“政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与”的现代教育治理体系具有重大意义。

　　作为新一届国家督学，我们将不忘督学初心，继续履职前行。第一，努力提高自身素质，做合格的国家督学。认真学习《教育督导条例》，严格按照国家督学的标准要求自己。坚持与时俱进，认真学习国家的法律法规、重大方针决策。第二，积极参加督导活动，做有为的国家督学。国家督学不是标签，是实实在在的责任和义务。我们将优先服从督导大局，一丝不苟，求真务实，高质量完成任务，做到主动有为。第三，模范遵守规矩纪律，做有尊严的国家督学。督导工作的生命力在于客观公正、求真务实。在督导活动中，严格遵守八项规定；在日常工作生活中，把“国家督学”的责任、荣誉牢记心中，更加严格要求自己，为国家督导事业贡献自己的力量。