十九大代表、北京市通州区培智学校教师 李银环

　　带着激动、期盼的心情走进人民大会堂，聆听习近平同志的报告，党的十八大以来取得的巨大成就，让我感到无比光荣和自豪。对教育未来的发展规划和部署，尤其是“办好特殊教育”“努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育”，更是让我心潮澎湃。这不仅是针对我们的特教孩子说的，更是特教孩子最需要的。残障儿童接受教育最需要的一个是公平，一个就是质量。

　　在认真学习十九大报告后，我认为，今后特殊教育的发展将是全方位的。这意味着，特殊教育不仅仅体现在义务教育学段方面，还将扩展到学前康复、职业教育；也不仅仅是课程体系、教师培养要到位，软硬件建设也会加强，是全面系统提升。这让我对特殊教育的前景感到振奋，充满了自信。

　　同时，国家对特殊教育的质量和水平也提出了要求，要办好。这意味着，不仅要有特殊教育，更要有高质量、高水平的特殊教育。我们特教人有责任也有压力。国家给了这么好的机遇，在新时代的大背景下，我们特教人只有扑下身子，把特教工作做得更好、更到位才行。

　　作为北京市城市副中心，通州区更需要高水平、高质量的特殊教育。面对新时期的目标和发展机遇，下一步，我们要大力提升学校的软硬件建设水平，要办出特色、办出质量、办出水平，真正成为通州特殊教育的窗口，成为通州教育的一张名片。（本报记者 董鲁皖龙 采访整理）