久前，清华园里的一项展览，引得人们驻足称赞。描绘长征的壁画、记录遵义会议场景的瓷瓶、精美的《鸡毛信》连环画应有尽有，原来，这是清华美院学生在《中国近现代史纲要》课上创作的作品，“因材施教”正是清华大学思政课的关键词。当前，在实现全覆盖的基础上，不少高校积极推动思政课教学创新：在上海交通大学，校长、中科院院士张杰坚持给学生上第一堂思政课；在东北师范大学，“四维并进、集成创新”等一批特色教学法取得良好效果……（选自《人民日报》）

　　比之以往刻板说教、灌输、照本宣科，清华园里的思政工作显得“春风化雨细无声”，这些长征壁画、记录遵义会议场景的瓷瓶、精美的《鸡毛信》连环画红色文化，出自一位位“天之骄子”之手。由此可见，创新思政工作的方式方法，是当下高校思政工作接地气、入脑入心的必由之路。

　　创新高校思政工作，要以人为本。高校需要有一支思想政治理念水平高的师资队伍，要敢于在思政教育上出新招，与时俱进地把政治理论课接地气，适应时代的变化，吸引青年学生的兴趣，要看到对象是鲜活的高校学子，他们有活力、朝气、对未来充满好奇和梦想，喜欢接受新生事物，如果思政工作形式与内容，还停留在上世纪，那么，如何能够赢得这些青少年的认同呢，以人为本创新高校教育，就是要“看对象”，青年学子喜欢“说网话、办网事、过网日”，高校思政工作完全可以顺应其潮流，开辟思政教育新天地。

　　创新高校思政工作，要“喜新厌旧”。旧的讲授方式，不是不好，而是由于时代变了、语境变了，其慢慢不适应当代人学习知识的节奏。要敢于创新理论课的讲授形式，变过去的说教、考试为更新的讲理、竞赛，变以前的死记硬背为当下兴趣爱好，从被动到互动，把课上好上活，这就需要高校教师，不仅要有扎实的理念功底，还要有更新颖的讲授方法，既要注重理论学习，也要注重当下实践教学，从而入脑入心。三是加强思想政治理论研究，为高校思政课教师提供研究、实践和学习平台，提高他们的业务水平。

　　创新高校思政工作，要“坚定自信”。 创新高校思政工作，一定要有文化自信，要看到一个国家选择怎样的道路、理念、制度，不是无土之木，而是源于其浓厚的文化土壤。要敢于把思政工作与中华上下五千年的优秀文化结合起来，融会贯通，培育出优秀的校园文化，以塑造人的思想品格、提升人的人文修养、陶冶人的道德情操。推进高校校园文化建设改革创新，能使大学生在日常生活和各种活动中感受到思想和文化的力量，起到春风化雨、润物无声的效果。（李瑞强）