习近平总书记对教师队伍建设高度重视。去年教师节前夕，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的教师代表，提出中国特有的教育家精神，深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，并勉励广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神>>详细

“中国的教育是开放的，数字教育更是开放的，我们这几年一直在推动教育的高水平对外开放，推动数字教育的合作开放。”3月9日，在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏在回答中外记者提问时表示。开放合作是建设教育强国的必然选择。瞄准教育强国建设目标，如何加快和扩大高水平教育对外开放，为教育高质量发展注入强大动力？代表委员纷纷建言献策>>详细

促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大议题。在新时代新征程中，如何坚持“健康第一”的教育理念，培育学生优良的心理品质和意志品质，促进学生全面发展，真正成长为担当民族复兴大任的时代新人，引发代表委员热议>>详细

习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时作出了“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”的战略论断。今年政府工作报告提出，大力发展数字教育。目前，教育数字化转型已经成为世界范围内教育变革的主要方向，为实现中国式现代化提供人才支撑的战略举措。两会期间，多位代表委员围绕不断开辟教育数字化新赛道积极建言献策...>>详细

“我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调。职业教育是培养高素质技术技能人才的重要力量。今年政府工作报告指出，大力提高职业教育质量。2024年全国教育工作会议把“增强职业教育适应性和吸引力”作为重点工作之一进行部署>>详细

习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，龙头是高等教育。勇担龙头使命，奋力开拓新局。教育部最新数据显示，2023年，我国高等教育毛入学率为60.2%，提前完成了“十四五”规划目标。未来，高等教育如何实现“量质齐升”的内涵式发展转型，引领教育强国建设？在今年两会上，代表委员就此展开了讨论>>详细

习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。2000年，我国义务教育实现基本普及；2011年，我国义务教育实现全面普及；2021年底，我国实现县域范围义务教育基本均衡；今年，“开展基础教育扩优提质行动”被写入了政府工作报告>>详细

2024年政府工作报告指出，落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。作为一名有着30多年教龄的思政课教师，全国人大代表、山西财经大学马克思主义学院副教授白琦瑞在会场看到这段表述时眼前一亮。“学校思想政治理论课教师座谈会召开5年来，我欣喜地看到，思政教育一体化已成为各级各类学校的共识，在体制机制建设、课程建设、队伍建设等方面都涌现了很多生动实践。”>>详细

习近平总书记手机彩票网新质生产力的重要论述、重大部署，成为代表委员今年两会期间关注的热点。如何理解新质生产力与教育的关系？发展新质生产力对教育提出了怎样的新要求和新挑战？如何探寻教育赋能新质生产力的可行路径？代表委员就此展开了热烈讨论>>详细

2024年政府工作报告指出，预计今年高校毕业生超过1170万人，要强化促进青年就业政策举措，优化就业创业指导手机彩票网。如何更有力推进大学生就业创业？怎样提升高等教育供给与社会需求的匹配度？今年全国两会，代表委员纷纷围绕高校毕业生就业创业建言献策>>详细

国无德不兴，人无德不立。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。今年，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设”出现在政府工作报告中，再次体现出党中央对培养社会主义建设者和接班人的高度重视>>详细

阅读是青少年学生获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让青少年得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。近年来，国家越来越重视全民阅读，并不断出台各项政策措施鼓励青少年养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。如何深入推动青少年多阅读、爱阅读？今年全国两会期间，与会代表和教育专家们对此积极建言献策>>详细

近年来，在国家政策支持下，学校美育工作进入改革发展的快车道。今年全国两会期间，多位代表委员表示，要在健全美育课程体系、有效发挥评价指挥棒作用、强化美育课程实践环节等方面发力，进一步彰显美育育人价值、推进美育浸润行动>>详细

科学教育是布局未来的教育。近年来，科学教育被纳入基础教育各阶段，教育部等部门出台了一系列举措，推进科学教育落地生根。各地中小学探索了多种方式，推进科学教育开花结果。科学教育成为“孵化”学生科学精神的有力抓手。在全国两会开幕之际，就如何更好地推进科学教育，代表委员纷纷建言献策>>详细