山东省临沂市蒙阴县针对暑假期间未成年学生游离于校外、容易出现监管漏洞造成意外溺亡事故等风险，不断创新预防溺水工作方法，坚持疏堵结合、技能提升、科技赋能等齐头并进，全县实现了“零溺亡”目标。

　　一、创建“筑梦书屋”，从“有堵无疏”变“堵疏结合”。“山里娃”“农家娃”特别是农村留守儿童，假期期间家长或监护人忙于农业生产或外出务工经商，孩子缺乏监管。加上文体活动缺失，孩子易三五成群聚集，到村居周边水域游玩或下水游泳，容易造成溺水事故发生。县委、县政府根据乡村学生分布，在全县农村创建了120余处“筑梦书屋”，由教师志愿者就近组织孩子集中到本村“书屋”里借书、读书，宣传防溺水“六不两会”知识。组织开展“教师志愿者指导阅读”“小小朗读者”“阅读分享会”、评选“书香家庭”“书香少年”、古诗词大赛、诵读大赛、学生诗词背诵评级等活动，既能让孩子在阅读中学习丰富文化知识、形成良好的学习和阅读习惯，又能有效监管孩子远离危险水域，杜绝学生因无事可做聚集或独自下水游泳造成的溺水事故发生。

　　二、开设“实战课程”，从“旱鸭子”变“水鸭子”。针对未成年学生“喜水”“爱水”天性，县委、县政府聚焦问题，立足实际，从教育思路上“求解”。依托全县三家游泳培训机构，在暑期面向全县广大中小学生，免费举办游泳技能学习班，每天安排上1至3节防溺水实战课，教学内容以掌握游泳技能及防溺水救助技能为主，以水上游戏为辅，增强他们识别险情、紧急避险、遇险自救及他救的实操能力，让学生们边听边练、先听后练，把防溺水安全教育课堂从教室拓展到游泳池、从理论拓展到实战，实现了理论和实践的高效结合，力促学生们从“旱鸭子”变身“水鸭子”转变。既不抹煞未成年学生喜水的天性，又让未成年学生学习掌握游泳技能，从根本上防范溺亡事故的发生。截至目前，该县已举办暑期游泳技能学习夏令营三期，累计培训未成年学生1800余人。

　　三、推进“科技赋能”，从“一手抓”变“两手硬”。针对县域河塘水库数量多、分布广、难监管，对全县所有水域进行排查核实，按照政府主导、教育部门牵头、乡镇等级实施的原则，累计投入资金650余万元，在全县大型水库、塘坝和主要河流等危险断面，安装高空瞭望探头及绊线报警监控、语音播报设备，通过“人防+技防+物防”叠加互补的方式，确保对重点水域岸线全天候监视防范。当有人靠近危险水域时，防溺水智能设备会发出警告，提醒相关人员离开，有效劝阻其不要在危险水域游泳、戏水，为防溺水建起了一道“电子隔离带和防护围栏”。对一些监控盲区，利用无人机进行技术式巡查，实现了“天上飞机飞，地上队员巡”的天罗地网式巡河机制，筑牢了水域安全防护网。