4月26日，采访团一行走进湖南长沙，就农村教师公费定向培养情况，走访了溆浦县油洋乡中心小学。图为三位“90后”定向培养师范生与记者交流。

5月4日，采访团一行走进广西，就推进多元普惠幼儿园发展，走访了南棉幼儿园和广发重工集团幼儿园。图为南棉幼儿园的小朋友正在“手拿哑铃过竹梯”。

5月9日，采访团一行走进宁夏固原，就农村营养改善计划实施情况，走访了三营镇甘沟小学。图为三营镇甘沟小学四年级（1）班的学生在教室内等待吃中午饭。

5月18日，采访团一行走进华侨大学，围绕“一带一路”沿线国家战略合作人才培养成果进行采访。图为华侨大学留学生将菲律宾特色竹竿舞、长凳舞编排为“欢乐的国度”。

5月26日，采访团一行走进浙江宁波，就创新创业校园文化发展情况，走访了宁波大学。图为该校学生在1986创梦园内自主创业经营咖啡店。

6月2日，采访团就教育信息化推进教育现代化发展走访广东两所学校。图为顺峰初级中学陈剑洪老师通过“蚂蚁慧学”平台实现与香港圣公会圣匠中学、重庆涪陵十四中三校联合授课。

6月14日，采访团就高校“产学研”发展情况走访了陕西三所高校。图为西北大学生物材料与发酵工程技术研究中心的老师正在指导学生操作生物发酵罐。

6月21日，采访团一行走进江西，就高校思想政治工作，走访了江西两所高校。图为江西师范大学举行“红色文化宣讲团”暑期社会实践队出征仪式。

6月29日，采访团一行走进我国最南端的学校——海南省三沙市永兴学校。该校8名教师和32名学生正在举行升国旗仪式。

7月5日，采访团一行走进上海，就“内地民族班民族团结教育”走访了上海市共康中学。图为该校藏族学生管乐团的学生们正在练习吹奏圆号。