新学期开学，来自山西省汾阳市栗家庄乡南垣村的建档立卡贫困学生王天宇，怀揣着对未来美好生活的憧憬，背起行囊来到“北京·燕太片区职教扶贫协作区”成员校、河北省阜平县职业技术教育中心报到。

　　自2017年成立至今，“北京·燕太片区职教扶贫协作区”免费培养建档立卡贫困学生1.5万人，各类社会培训45万人次，带动脱贫人数5万以上，给北京、河北、山西、内蒙古四省（区、市）33个贫困县众多家庭脱贫致富插上了飞翔的翅膀。

　　协作区的由来

　　“北京·燕太片区职教扶贫协作区”由“9+2职业教育协作区”基础上扩建而来，涵盖51所中高职学校及一汽、中华爱心基金会等20余家企业和社会团体。

　　“从‘9+2职业教育协作区’到‘北京·燕太片区职教扶贫协作区’，经历了艰难破土和茁壮成长的过程。”谈起协作区成立始末，阜平职教中心校长张士平感慨万千。

　　2013年3月，在国家机关事务管理局、河北省教育厅、保定市教育局协调指导下，阜平牵头建成以阜平职教中心为龙头的“9+2职业教育协作区”，横跨晋冀两省，涵盖燕山—太行山区11个贫困县。

　　3月谋划、4月对接、5月签约、6月建设、7月招生……紧锣密鼓中，9月10日，来自11个县的700余名新生来到阜平职教中心开始了崭新生活。2017年8月，阜平职教中心新校区竣工，阜平县委、县政府多次召开专门会议研究新校区如何发挥更大作用。

　　当年8月27日，时任阜平县教育局局长李丙亮带队赴京，向国管局扶贫工作组作专门汇报。“我们要办一个更大的协作区，把整个燕太片区33个贫困县联合起来搞职教扶贫，把阜平职教扶贫模式推广到整个燕太片区。”“你们想法很好，现在就动手，马上拿方案。”

　　这一筹备就是10多天！9月8日晚8点，时任阜平县县长刘靖专程驱车4个小时赶到北京，端着一桶泡面边吃边与有关专家交流情况。12月27日，教育部、工业和信息化部、国管局等有关部门，北京、河北、山西、内蒙古四省（区、市）和保定、张家口、承德、大同、忻州、乌兰察布等六市教育主管部门，燕太片区33个贫困县37所职业学校的有关负责同志齐聚北京。北京—燕太片区职教扶贫协作区暨职教扶贫教育集团正式成立。

　　行有道，达天下

　　协作片区的“根据地”是阜平职教中心。投资12亿元新建占地518亩的新校区，这在贫困山区县何其难也！

　　“为了让本地百姓走上幸福路，一切都值得！”现任阜平县委书记刘靖的话掷地有声，“阜平县委、县政府全力支持协作区和职教扶贫教育集团工作。前3年，我县每年筹措1000万元资金用于集团运转。”

　　建于阜平职教中心院内的梦翔汽车实训基地，是职教扶贫协作区开展工作的一个典范。今年8月，教师顾海雨没在家享受假期，来到基地参加培训，他要和其他同事一起在假期锤炼教学本领，迎接新学期、新生。

　　阜平职教中心院内有一座“U”形五层建筑，就是全国顶尖的8家车企兴建的梦翔汽车实训基地。实训室中近200辆教学用车和分装部件，供来自燕太片区1920名汽车专业学生进行汽车理论课程和实际操作使用。

　　2013年3月，国管局扶贫工作组联系一汽集团、上汽集团、长安汽车、比亚迪汽车4家车企成立梦翔汽车实训基地；2019年5月，又协调北汽、长城、吉利、广汽等4家车企加入，并会同原4家车企再次捐赠了价值4598.63万元实训设备。

　　协作区成立后，各地成员校积极行动起来。作为区域示范学校，河北丰宁县职教中心、围场县职教中心、怀安县职教中心，山西省阳高县职技学校、繁峙县职教中心，内蒙古商都县职技学校首先在专业建设、师资培养、基地共享、教育扶贫等方面开展广泛合作、协同育人。

　　3年来，协作区内37所职业学校坚持错位发展、特色发展、协同发展，相继创建13个省级骨干或特色专业，有4校入选省级中职教育质量提升工程项目学校。

　　行有道，达天下。如今，协作区职业教育实现了整体跨越式发展，逐渐构建起了燕太片区智力扶贫人才培养平台。

　　放羊娃的春天

　　如今在南京汽车有限公司工作的陈旭，曾是在梦翔汽车实训基地学习的学生。如果不是有机会到阜平职教中心上学，他将是一个放羊娃。

　　当年，陈旭从内蒙古乌兰察布市商都县初中毕业，中考分数低，上不了普通高中。于是，懂事的陈旭决定不给家里增加负担，要拿起父亲的放羊棍去放羊。

　　这时，初中班主任登门带来了阜平职教中心汽车专业招生的消息，并对陈旭的父母说：“你家是建档立卡贫困户，可以享受‘三免一助’政策，不仅上学不花钱，国家还给补助哩！”听闻这些，陈旭的妈妈流着眼泪，一个劲儿地念叨国家政策好。

　　如愿入学的陈旭也很争气，3年后，他凭优秀的专业成绩被南京汽车有限公司聘用，每月工资5000多元。上班后第一个春节，陈旭回到家把挣到的2万元交到妈妈手里。那一刻，他的妈妈又一次眼含热泪，高兴地说：“这么多啊！这么多啊！”

　　同陈旭一样改变命运的，还有2018年秋季从大草原来到内地学习的众多小伙伴。

　　为了让他们有一个更好的生活环境和学习环境，当地教师倾尽了心力。不仅如此，车企方每年还派专家、技术能手来校培训教师，给学生讲解企业文化和汽车文化，对实习学生进行岗前培训。每年实习季，学生们分到八大汽车厂家进行实习，一对一的新师徒制模式，大大提高了学生综合职业素养和就业能力。

　　与职教结缘，一批批学生的命运得以改变。仅阜平梦翔汽车实训基地，就面向协作区各县招录学生3917人，已有1935人在车企就业。很多学生仅实习年收入就可达四五万元，真正做到了“培养一人，就业一个，脱贫一家”。

　　第一堂实训课，王天宇认真记下老师讲解的各类工具使用办法及安全须知。他暗下决心，一定学好每一门课，练好每一项技能，就业后回报社会、报效国家。（本报记者 周洪松）