“来到这所新学校，孩子们再也不会辍学了。”黄丽宇长舒一口气，脸上绽放出笑容。

　　黄丽宇是广西壮族自治区那坡县城厢镇深龙小学校长，2019年8月，她通过竞聘上岗，来到这所新创办的乡镇小学就任。在此之前，她在那坡县百省乡中心小学当了3年校长，那3年里，不时辍学的少数民族孩子是她心中的隐痛。

　　那坡县地处西南边陲，与越南和我国云南省相邻，边境线长达207公里，是广西边境线最长的县。百省乡中心小学专门开办了少数民族励志班，招收了300多名苗族、瑶族、彝族等少数民族学生。

　　“因为地处偏远、信息闭塞，加上语言不通，一些孩子到了十三四岁，家里就不愿让继续读书了。”黄丽宇说，有的孩子哭着想来学校，可父母不让来，控辍保学工作难度很大。

　　黄丽宇清楚地记得，那是2019年春季学期开学第一天，她挨个班级询问排查学生是否已按时到校，发现励志班还有一些苗族学生未到校。

　　“有一个苗族孩子叫陶进财，家住那布村水弄屯，父母让他在家里放牛。”黄丽宇闻讯赶了几十里山路到学生家里，可陶进财已经上山放牛去了。黄丽宇一边等，一边苦口婆心地劝说孩子父母，终于在傍晚等到孩子赶牛回来，连夜带回了学校。

　　为了让少数民族学生安心上学，黄丽宇花了不少心思：每学期开学之初，召开少数民族学生座谈会，在轻松融洽的氛围中倾听学生的心声；每周一和周三，教师和学生都穿上各自民族的服装，以此增加学生对校园的亲切感；开设葫芦丝、芦笙、民族舞蹈等特色课程，让学生在潜移默化中产生兴趣；开办校本课程，发掘每个人的特长，让学生逐渐自信起来。

　　“我们发现陶进财擅长打陀螺，让他参加县里的比赛，拿了第一名。”黄丽宇欣慰地说，看到孩子在学校里取得进步，家长终于想通了，愿意让他继续上学。

　　在黄丽宇和教师们的爱心浇灌下，励志班的少数民族学生也在努力地改变自己。他们的文明礼仪、卫生习惯好转了，变得爱洗澡、勤换衣服、讲究干净整洁了，性格也越来越活泼开朗，下课后喜欢和同学们交流，文化课成绩也提高了。

　　“少数民族学生非常热情、懂事，有自己的理想和抱负。”黄丽宇说，他们在参加学校举办的运动会时，短跑、长跑、接力赛、跳绳等项目的成绩都十分出色。在学校和孩子们共同努力下，辍学的难题逐渐得以解决。

　　“孩子是这些山村家庭今后的希望，只有通过读书走出大山，家庭条件才能逐渐好起来！”正是带着这份信念，黄丽宇从20岁起，就成为当地村里完全小学的一名教师，先后在几所乡村学校任教，她做过13年的班主任，6年多的校长。在担任校长的几年里，她长年累月以校为家，把青春年华全都奉献给了边陲山村的孩子们，至今已经整整19个年头。

　　黄丽宇如今所在的深龙小学，是深圳对口帮扶援建的易地搬迁公共配套项目。968名在校生中有393名建档立卡贫困家庭子女、158名易地搬迁户子女、63名进城务工随迁子女、108名留守儿童。“我希望能‘以爱感染爱’，让孩子们感受到，学校是他们可以信赖的大家庭，鼓励他们勇敢面对生活。”黄丽宇说。

　　学校与那坡县关工委、深圳龙岗区的学校携手共建了关爱留守儿童和残疾儿童的“爱心屋”，定期组织留守儿童一起过生日，还与远在千里之外的留守儿童家长视频连线，分享孩子们的成长。“我很喜欢在新学校读书，感谢老师教我们做人。”五年级学生梁彩碧说，她长大了也想当老师，把知识教给小朋友。

　　“读书改变命运，习惯成就人生”，深龙小学的校训里寄托着黄丽宇对乡村孩子的殷殷期盼。崭新漂亮的综合楼、教学楼，配套完备的室外体育场、食堂、开放式阅览室等，为附近科冬家园、城南家园两个易地搬迁安置点的建档立卡贫困户子女，以及那赖村的孩子，提供了良好的入学保障。

　　“中国的乡村教育，如果每个地方都能听到孩子的琅琅读书声，就是教育最大的成功。”黄丽宇饱含深情地说。

　　通往那坡县的广西合那高速公路，被称为“中国最美高速公路”，沿途景色如山水画廊。当地人都说，“那山那水那坡美”，可对于大山里渴望知识、渴望成才的孩子们来说，默默守望在祖国边陲的教育工作者，才是最美的。（本报记者 刘琴 杨三喜 杨文怿 周子涵）