典型报道
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- 兰州财经大学借数字化“抓课堂、抓考试、抓制度”——全过程数据评价促教育教学提质2024-04-16
- 浙江树人学院以“智慧高教”撬动教学改革——“引建结合”辟出一片“新天地”2024-04-13
- 湖北长阳推进智慧校园建设，用好数字资源——数字化让山区教育变了样2024-04-12
- 杭州职院以国家平台应用促“数智杭职”建设——教师精准教 学生高效学2024-04-10
- 云南大理州财贸学校巧用职教平台提升办学质量——西部中职校插上数字之“翼”2024-04-09
- 山东青州打造人工智能学习体验应用空间——小县城里的教育“元宇宙”2024-04-08
- 苏州大学打造19个虚拟教研室，探索协同教研新形态——“智能+”让课堂“活”起来2024-04-06
- 西南财经大学用虚拟仿真等技术打造“沉浸式”思政课——“数字力量”让思政课可感可触2024-04-04
- 重庆两江职业教育中心利用优质数字资源创新教学模式——活用职教平台资源 创设移动学习场景2024-04-02
- 郑州市科技工业学校推进虚拟仿真实训，提升教学实效——巧用线上资源 赋能师生成长2024-04-01
- 宁波城市职院用信息技术赋能课堂教学——线上“好帮手” 助教又促学2024-03-30
- 南昌大学利用数字化资源提升教学质量——线上加线下 合力助成长2024-03-27
- 无锡职业技术学院将数字化融入人才培养全过程——“数字引擎”驱动教育变革2024-03-26
- 山东以数字化教研赋能教师成长2024-02-26
- 南京邮电大学以提升教师数字素养推进教学改革——种下“金种子” 收获“金课程”2024-02-23
- 中国人民大学智慧职业发展中心平台上线 数智平台照亮学生生涯发展路2024-02-21
- 广西推动数字教育资源学校、班级、教师全覆盖——数字资源赋能农村教师成长2024-01-26
- 上海市长宁区推进数字基座建设，上线六百八十四个数字应用——校园更智慧 教学更高效2024-01-04
